Agenda

Aanstaande workshops en cursussen

Cursus faciliteren voor een beter proces en resultaat - Soesterberg,  maandag 21 en dinsdag 22 october, 2019

Tijdens deze cursus leren de deelnemers vaardigheden om groepsgesprekken &  workshops te begeleiden en hoe met weerstanden in groepen om te gaan. Tevens ontvangen deelnemers achtergrond informatie over procesbegeleiding en faciliterend leiderschap en hoe een beter proces te realiseren en resultaat te bereiken. Aanmelding uiterlijk 25 september, 2019  Lees meer >>>> 

Video storytelling voor monitoring en evaluatie - 24 en 25 oktober , 2019

Hoe vertaalt u een verhaal tot een video? Tijdens deze training verkrijgen deelnemers basiskennis hoe video voor monitoring en evaluatie van projecten in te zetten. Tijdens de training werken de deelnemers aan een monitoring en evaluatie case studie en door praktische oefening verkrijgen ze vaardigheden hoe een kort videoverhaal van 2 - 5 minuten te maken.   Lees meer >>>

Faciliteren participatieve video voor monitoring en evaluatie - 31 oktober en 1 november, 2019

Deze training geeft u een introductie over de basis van participatieve video. Tijdens de twee-daagse training ervaren en leren deelnemers hoe voor monitoring en evaluatie doeleinden een proces te faciliteren, waarbij samen een film - video wordt gemaakt met een groep actoren die deelnemen in een project met veel complexiteit. Deelnemers gaan samen met een  monitoring en evaluatie case aan de slag en zullen samen een participatief video proces doorlopen en op het eind samen een film hebben gemaakt.  Lees meer >>>>

Nieuws

Faciliteren talent en diversiteit

Op de 26e November jl. faciliteerde ik een workshop over Talent en Talent ontwikkeling bij een groot ingenieursburo. Deelnemers verkregen inzicht in ieders bewuste en onbewuste talenten en hoe deze talenten voor het werk ingezet en verder ontwikkeld kunnen worden. De bijeenkomst bracht vele eye openers en bracht in beeld hoe ieders talent meer in de schijnwerper komt te staan en op het werk verder ontwikkeld kan worden.

Lees meer nieuws in het nieuwsarchief

Quote Referentie

Verhalen hebben impact!

Het uitval percentage van studenten is afgenomen, het gedrag van leraren is meer gedisciplineerd geworden, studenten nemen meer verantwoordelijkheid voor hun leerproces en de studie resultaten van studenten zijn sterk verbeterd op de Debre Work Junior School, mede door het social accountability proces. Omdat dit verhaal via het participatieve video proces werd gedeeld op een partner bijeenkomst besloot de lokale overheid na  de gezamenlijke dialoog om extra financiële middelen en ondersteuning beschikbaar te stellen voor andere scholen in de regio om 't social accountability proces te implementeren.